Анализът от изследването на PISA доказа за пореден път популярното твърдение, че успехът на децата в училище е функция на отношението към книгите и четенето изобщо в семейството.
Колкото по-богата е домашната библиотека, толкова по-високи оценки има ученикът. Според изследването децата, които са изкарали най-много точки на международния изпит, имат средно между 200 и 500 книги у дома, пише „Монитор“.
Учениците с най-ниски постижения пък или не притежават нито една книга, или имат не повече от десет в библиотеките си у дома.
