15-годишните български ученици заемат 51-во място по четивна грамотност. През 2000 г. бяхме на 33-то от общо 41, през 2006 г. – на 43-то от 57, а през 2009 г. на 46-о от 65 страни.
Средният резултат на нашите ученици по четене е 436 точки. Това е повече от предишното изследване от 2009 г., когато бяха 429.
Въпреки това българските деветокласници сериозно изостават спрямо средните нива на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) – 496 т.
Сходни по успех са ученици от държави като Кипър (449 т.), Румъния (438 т.) и Тайланд, Чили и Коста Рика (441 т.).
Отличници са учениците от Шанхай – 570 т., а най-лошо са се представили децата в Перу – 284 т.
Още по темата
