Добави коментар
Кoментари:0
Новина

Дигитални инструменти и платформи за българското училище

Публикувана на: 29.06.2016

Всички очакват от учителите да използват технологии в клас, но малцина осъзнават колко времеемко е това в сегашното ежедневие на учителя. В тази статия ще ви покажа някои напълно безплатни дигитални инструменти, за които даже не е нужно да имате скъпа технология в училище. Още

Насилието сред децата – продукт на социалните дефицити

Публикувана на: 01.07.2016
Преди дни столичното 23-то училище стана известно с нов случай на насилие. Проблемът, според повечето е, че отново, за пореден път, просто е замесено момиче. [...]

Държим първенство по прослужено време на учители

Публикувана на: 01.07.2016
България изпреварва много държави по показател "прослужено време" на учителите. Това е нужно, за да се достигне максималната заплата в сектора. [...]

България е с най-ниски учителски заплати на Балканите

Публикувана на: 01.07.2016
Проблемът с учителските заплати у нас е изключително сериозен. Заради ниското заплащане масово младите образовани българи не искат да стават учители, което изправя сектора пред криза. [...]

Шест медала за олимпийците по математика

Публикувана на: 01.07.2016
Българският олимпийски отбор по математика спечели 1 златен, 3 сребърни и 2 бронзови медала, след сериозна надпревара в Младежката балканска олимпиада. Ръководител на отбора ни е проф. Сава Гроздев, преподавател във ФМИ на СУ. [...]

Близо 5 млн. европейци са получили висше образование през 2014 г.

Публикувана на: 01.07.2016
През 2014 г. близо 5 милиона млади европейци са придобили висше образование в рамките на ЕС, като от тях около 58 на сто са били жени и близо 42 на сто - мъже. [...]

Най-желано е образованието по бизнес-администрация и право

Публикувана на: 01.07.2016
Близо половината от завършилите висшисти у нас през 2014 г. са предпочели специалности в областта на стопанските науки, бизнес-администрацията и правото, отчита анализ на Евростат за най-доминираните образователни области в страните на ЕС. [...]

Подценяват се уменията на учителите за адекватно оценяване

Публикувана на: 01.07.2016
Силно се подценява необходимостта в учителите да се формират адекватни умения за оценяване. Те са поставени на последно място сред ключовите компетентности в представително изследване на системата на подготовка на педагогическите кадри у нас. [...]